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教授级高级教师:沈国明

  2013-10-04 07:49:59  作者:校长办公室  浏览次数:1   字体大小:[] [] []

   

 

    全国模范教师、江苏省首批教授级中学高级教师、江苏省特级教师、江苏省“333高层次人才工程”首批中青年科学技术带头人、苏州市首批教学领军人才。1983年毕业于南京师范大学地理系。1986年调入130edf壹定发工作。先后担任过教研组长、教务处副主任等,2002年起任学校副校长。先后荣获“常熟市十佳青年”、 “常熟青年五四奖章”、“常熟市教学工作突出贡献奖” 、“苏州市优秀教学工作者”、“苏州市师德标兵”、“苏州市地理学科带头人”、“苏州市名教师”、“江苏省首届青年优秀地理教学(教学)一等奖”等多项光荣。

        教学中坚持“学生中心论”思想,立足地理学科特点,重视构建地理有效课堂教学范式,以图像为信息载体,以问题为教学主线,以思维为核心,把传授地理知识与培养学生能力有机融合,形成“趣、活、新、实”的教学特点。曾多次受省、市教研室之邀上示范课及举办专题讲座,多次参与省、市级考试命题工作。主持研究“中学地理图导式教学法理论与实践”等多项国家、省、市级课题。其研究成果获全国地理教学论文评比一等奖, 在《中学地理教学参考》、《地理教学》等核心期刊或省级刊物发表论文三十余篇,并主编地理图像导学系列丛书,如《高考地理图文精解》、《区域地理图文精解》、《地理专题图文精解》等, 由国家地图出版社正式出版。图导探究:地理有效教学的支点被收录在江苏省著名特级教师教学思想录(地理卷)。江苏“成才导报”曾以“地图是第二语言”作过专题报道。学校年轻地理教师中已涌现出省特级教师及多名苏州市评优课、基本功比赛一等奖获得者,地理教研组已被评为苏州市优秀教师群体、苏州市优秀教研组、全国地理教学先进集体。

        苏州市地理名师共同体曾主持召开“沈国明地理教学思想研讨会”,通过课堂观摩、成果展示、教学思想研讨等环节,向省内外专家及骨干地理教师全方位、立体化展示其地理教学思想的发展历程及其产生的影响。2012年3月,市教学局的首批五个名师工作室之一“沈国明特级教师工作室”挂牌成立。

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